16-Redacción sobre el corto

Escribe en 100  palabras una redacción que empiece diciendo: El corto que hemos pensado...
Aprovechamos para reflexionar sobre la película que vamos a hacer. Pega una foto de la redacción con la nota.

15-Ajustes 2T

Redimensionalización de las imágenes.
Interlineado 1,5
Fechas de las actividades.
Diseños de portada
Portada con datos en cuadrante derecho/debajo (=eliminar encabezado de la portada).
Numerar desde la segunda página.
Índices automáticos

14-Morfología show 4/12/15

Respondemos preguntas en equipo de blog 11-Derivación y flexión

Pega en tu libreta imagen del ejercicio donde se vean los nombres del equipo y la nota.

13-Diálogo radiofónico

Pega en la libreta una fotografía de la redacción corregida. Debe poderse leer el texto, la nota y las correcciones.
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Este es el primer punto de la libreta digital del segundo trimestre. Se seguirá la misma numeración que en el blog.

      Radio con spreaker

12-Lectura de curso: "Las lágrimas de Shiva"

Haz una captura de pantalla de la nota obtenida en el cuestionario moodle y pégala en la libreta. Procura no insertar la imagen de toda la pantalla con el resultado, recorta la imagen con Paint o similar.

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Fin de la libreta 1T

11-Derivación y flexión

• Morfema léxico
• Morfema derivativo: prefico, infijo, sufijo
• Morfema flexivo

·Familia léxica
-Derivación
·Concordancia: el nombre (gº y nº) y el verbo (Pers. y nº)
-Composición
·Raíces (morfemas léxicos) griegos y latinos.

-Gramática comparada: la concordancia verbal i el género del sintagma nominal: I/you/we/they can; the old man and the old woman.

10-Performance

Acto artístico que se hace en un espacio público y cotidiano y no en un escenario. La performance aporta magia a la vida real.

9-Comprensión lectora

Pega en la libreta digital una foto del texto entregado en clase. Escribe las preguntas y las respuestas correctas del cuestionario.

8-Evaluación

·Examen inicial moodle: (escribe fecha) inserta captura de pantalla del resultado. Debes recortar la parte donde sale tu nota o señalarla (paint) sobre la imagen.

·Examen tradicional-folclórico en papiro del Nilo: (escribe fecha) inserta foto del examen donde se vea claramente la nota:

.Pega una foto de tu examen en la libreta. Es importante que se vea bien la nota.

.Escribe en tu libreta todas las palabras que has escrito mal en el examen, incluidas las del ejercicio de los acentos. 
.Escribe en el examen todas las palabras con errores ortográficos.
.Suma los puntos y escribe la nota.

7bis-5 tuits 5 tipologías textuales

Escribe cinco tuits (max. 140 caracteres) adecuándote en cada uno a las cinco tipologías textuales estudiadas: narración, descripción, explicación, argumentación y diálogo.

7-Teoría de las tipologías textuales

Secuencia textual

1. Narración: acción, personas, tiempo, espacio.
2. Descripción: personas, lugares, objetos.
3. Argumentación: convencer
4. Explicación: aclarar
5. Diálogo: intercambiar

Fuente: Centro Virtual Cervantes 

Ejercicio: escribe el el papel que te da el profesor una redacción de 100 palabras. Debe ser una narración que contenga una secuencia descriptiva. La secuencia descriptiva debe señalarse de alguna manera. Corrección mutua, corrección del profesor, firma, foto y libreta.

6-Comprensión lectora

5-Autogestión del conocimiento: la acentuación

Con información de internet responde las siguientes:

1.¿Qué son las palabras agudas, las llanas y las esdrújulas?

2.¿Cuándo se acentúan las palabras agudas, las llanas y las esdrújulas? 

Busca 10 ejemplos de hiato con acento del tipo: día.

¿Qué es la tilde diacrítica? Pon 10 ejemplos

4-Atajos de teclado/ insertar tablas

a-Inserta en la libreta una tabla con 20 filas y dos columnas. En la segunda columna debes escribir la tecla o teclas que se utilizan para realizar la función de la primera columna. Busca lo que no sepas en Internet o en los programas. Las funciones son: cortar, copiar, pegar, deshacer, justificar, centrar, buscar, guardar, seleccionar todo, seleccionar con teclas, volver al escritorio, negrita, subrayado, imprimir, cambiar de pestaña, apagar el ordenador, cambiar de programa o aplicación, avanzar pagina, retroceder página.

b-Responde: ¿Para qué sirve la tecla tabulador?

---Kill the mouse---

Memorias de Idhún

 #CortosIJHAET2015

3-Redacción cinematográfica

1-En el medio folio entregado escribe una redacción de 100 palabras aproximadamente.

Tema: a) libre, b) una película que me ha gustado y por qué (resenya cinematográfica)

2-Por parejas, os corregís las faltas.

3-El profesor hace la corrección definitiva. Las faltas deberán copiarlas las dos personas de la corrección.

4-Firma del profesor y foto a la libreta.

2-Libreta digital y documentos compartidos

A-Empieza a elaborar tu libreta digital:

1-Crear un documento de texto (word, libre office, google docs, word online...) Nombre del documento: "1TApellNombre"

2-Portada: "Libreta digital de castellano", nombre, curso, trimestre. Añade una imagen y el diseño que quieras.

2-Empieza a elaborar el índice

3-Haz las actividades

B-Actualiza en dropbox o drive. Si no tienes carpeta compartida del curso anterior, crea y comparte. Si no tienes dropbox o drive, créatelo.

1-Ambientación digital

Gestión académica: ieducació

Moodle: 1. avatar. 2. introducir dirección de correo electrónico para restablecer la contraseña en caso de perderla.

Documentos compartidos: dropbox o drive.

RRSS: messenger de Facebook (Profe de castellano) o Twitter @teleprofe

CORREO ELECTRÓNICO: escribe al profesor teleprofe@gmail.com El cuerpo del mensaje debe tener unas 100 palabras. Cuida la ortografía, utiliza corrector.

----------Formato del mensaje de correo electrónico:

Saludo inicial:

Cuerpo del mensaje (aprox. 100 palabras).

Despedida,

Firma

Finalmente: pega en tu libreta digital el mensaje enviado

INICIO CURSO 15-16

31-Examen de métrica y retórica

Haz una fotografía del examen corregido y pégala en tu libreta.

29bis Métrica y retórica

Copia los siguientes versos en un papel, en clase haremos el análisis métrico y retórico. Una vez hecho, le haces una fotografía y la pegas en la libreta digital:

Chispa de luz que fija en lo infinito

absorbes mi asombrado pensamiento,

tu origen, tu existencia, tu elemento 
menos alcanzo cuanto más medito. 

                                                                 Carolina Coronado

Metáfora, circunloquio (perífrasis), apóstrofe, aliteración, paronomasia, simildecadencia, paronomasia, enumeración, asíndeton, antítesis (paradoja).

Proverbios y cantares
Caminante, son tus huellas 

el camino, y nada más; 

caminante, no hay camino, 

se hace camino al andar. 

Al andar se hace camino, 

y al volver la vista atrás 

se ve la senda que nunca 

se ha de volver a pisar. 

Caminante, no hay camino, 

sino estelas en la mar.

                                        Antonio Machado

Apóstrofe, anáfora, conversión (epífrasis), metáfora, alegoría, derivación, juego de palabras...

30- Evaluación autogestionada

Después de ver el documental de Literatura que habéis producido, escribid tres preguntas de examen con una respuesta correcta y tres incorrectas, tal y como hacemos en moodle.

¿Qué preguntarías de tu documental?

¿Qué se aprende en tu reportaje?